Wir kennen Ihre Probleme im Schulalltag: große Klassen, viele organisatorische und dokumentarische Verpflichtungen, wachsende Heterogenität, Schüler mit Zuwanderungsgeschichte, Inklusion… Wie soll das alles zu schaffen sein? Und wo bleibt da überhaupt noch Zeit für eine befriedigende Vermittlung der inhaltlichen Kernbereiche? Gerade der kontinuierlich ansteigende Förderbedarf beim Rechtschreiben und Lesen stellt Lehrerinnen und Lehrer heutzutage vor große Herausforderungen.

Die gute Nachricht ist, dass wir Sie unterstützen können, und das ressourcenschonend. Ob bei der Rechtschreibung und/oder beim Lesen: Computergestützte, sorgfältig ausdifferenzierte Testanalysen und darauf aufbauende passgenaue Fördermaterialien – entweder für den einzelnen Schüler oder für eine ganze Gruppe – nehmen Ihnen einen Großteil der Arbeit ab. Dadurch werden Sie in die Lage versetzt, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren, nämlich Ihre Schüler zu einem erfolgreichen Schriftspracherwerb zu führen.