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Hintergründe/Wallpaper

Unsere besonderen Hintergründe für Zoom, Teams und sonstige Videokonferenzen: Viel Spaß dabei.
 

Hintergrund für Zoom, Teams & Co
Frühling
Hintergrund für Zoom, Teams & Co
Winter

Einblicke in den Lernserver

  • Hinweise zum Umgang mit dem Fördermaterial (Version für Eltern)

  • Hinweise zum Umgang mit dem Fördermaterial (Version für Lehrende, Förderkräfte, Therapeuten)

  • Leistungsprofil von Sonja Sorglos  

  • Beispiele für Fördermaterialien

Infomaterial

  • Projekt-und Produktkatalog

  • Infoflyer: Lernserver macht Schule  

  • Infoflyer: Lernserver-Lesetest (TeDeL)  

  • Kurzanleitung: Die ersten Schritte mit dem Lernserver

Presseartikel

  • Spiegelartikel Oberlehrer aus dem Netz (Oktober 2005) 

  • Bericht Rechtschreib-Kompetenzen im Amtsblatt-NRW (Juni 2006) 

  • Vorstellung des Projekte LISA in der Zeitschrift des Bundesverbandes
    für Legasthenie und Dyskalkulie (Oktober 2006)

Lesenswertes

  • Draber, Heike (2006): Individualisierung wird onlinegestützt realisierbar. In: Habeck, Heinfried (Hrsg.): Attraktive Grundschule. Jedes Kind fordern und fördern. Berlin: Raabe-Verlag. 

  • Reinlein, Tanja und Schönweiss, Friedrich (2006): Online wird individuelle Förderung leistbar. In: Fordern und Fördern in der Sekundarstufe I. Konzepte, Materialien, Good-Practice. Berlin: Raabe-Verlag. 

  • Praxisbericht vom Luise-von-Duesberg-Gymnasium in Kempen 

  • Erfahrungsbericht vom Hans-Dieter Pilhofer-Guttenberger

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